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试卷: 2019年中考实验探究——第四单元自然界的水

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2019年中考实验探究——第四单元 自然界的水

【实验探究：水的组成】

1．实验原理：通过生成物的元素组成判断反应物的元素组成，反应的化学方程式为（由于水很难电离，导电能力弱，常加入少量的氢氧化钠或硫酸钠增强其导电能力）

2．实验装置：

3．实验现象：通电后，两个电极表面出现气泡，一段时间后，玻璃管甲、乙所收集的气体体积比为。

4．生成气体的检验：用带火星的木条放在产生气体较少一端的玻璃管尖嘴处，发现木条复燃，证明该气体是。用燃着的木条放在产生气体较多一端的玻璃管尖嘴处，发现气体燃烧并产生蓝色火焰，证明该气体是。

【拓展】氢气的性质及检验

(1)物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小。

(2)化学性质：

①具有可燃性，能作燃料；

②具有还原性，能冶炼金属。

(3)检验和验纯：

①氢气属于可燃性气体，与空气混合后可能发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要验纯。

②检验方法：

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5．实验结论：

(1)水是由和组成的化合物。

(2)水分子是由和构成的。

【拓展】

(1)该实验验证了化学变化中可分而不可再分。

(2)通过产生氢气和氧气的体积比，我们可计算出产生氢气和氧气的质量比为。

【基础训练】

1．水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是 ( )

A．水是由氢元素和氧元素组成的

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．分子在化学变化中可以再分

D．原子是化学变化中的最小粒子

2．在电解水的化学反应中，H₂O、H₂、O₂的质量比为 ( )

A．9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:9

3．右图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是 ( )

A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1

D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的

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