阅读下文,完成12~15题。(共12分)
明在“知不足”
①88岁高龄的齐白石,欣赏自己年轻时的一幅作品,发现自己画功已大不如前,便每天深夜一笔一笔地练习描红。儿子不解地问:“您早就盛名于世,怎么想起描红这般初级的东西?”他回答:“现在我的声望高,很多人觉得我随便抹一笔都是好的,我也被这些赞誉弄得飘飘然了,无形中放松了对自己的要求。直到前几天我看到年轻时画的一幅画,才猛然警醒—我不能再被外界那些不实之词蒙蔽了。”
②这位老人的“猛然警醒”,同样也在提醒我们:人不可被功名蒙住双眼,找不着真正想妥的东西,看不清自己的前进方向;人不能在赞扬声中迷失自己,放松对自己的要求,丧失应有的进取心。人贵有自知之明、自胜之强,明就明在“知不足”,强就强在“不知足”,“知不足”而后学,“不知足”而进取。齐白石的这种警醒,为世垂范。
③越是成就辉煌的人,越有“知不足”的清醒。当年,许光达将军三让大将军衔,至今传为佳话。他认为自己没有参加长征,而后的战功也无其他同志显赫,“组织上给自己的荣誉太高了”毛主席评价许光达:“这是一面明镜,是共产党人自身的明镜!”
④不必否认,傲才骄人者、以宠作威者并不少见。有的人稍有点名气,便自我膨胀起来,认为“老子天下第一”前行动力戛然而止;有的人稍有点成就,便把荣誉与利益挂起钩来,让荣誉上不少铜臭;有的人只是升了个不大的官,便“本事不长脾气长”;有的人只做了点本职工作,就认为自己劳苦功高,组织上提拔自己“太晚了”,这辈子“太吃亏了”。得利则跃跃以喜,不利则戚戚以泣,这类人的人生难免会跌入欲望的沟壑。
⑤成绩只能说明过去,“不知足”才能攀上新高峰。“营大者不计小名,图远者弗拘近利。”何谓大?人民利益谓之大。何谓远?党的事业谓之远。然而,有的国家干部有些功名之后,却不再直道前进,反而开始弯道“邪”进。湖北省黄冈市统战部原部长操尚银与湖南省交通厅原党组书记陈明宪,从全国劳模到阶下囚的蜕变让人唏嘘。这说明,不以人民利益而立业,不以党的事业而建功,功名再盛也终将是竹篮打水。
⑥现实往往会这样:一心向往功名,功名却了无踪影;不计功名,功名却不期而至。从雷锋、郭明义到孔繁森、杨善洲,他们的故事就是最好的证明。不计功名者不为功名所累,永葆为民务实的本色,往往能够演绎精彩的人生;而沉醉于功名者斤斤计较个人得失,反而让自己的人生迷失方向。这正是现实背后潜藏的必然逻辑。
(作者:陈国明。有删改)
12.请概括本文的中心论点。(3分)
13.文章开头引用着名画家齐白石的故事,有什么作用?(3分)
14.第④段中画线的句子有什么表达效果?(3分)
15.下面哪一则材料适合作为第③段的论据?请简述理由。(3分)
材料一 清代官员武承谟任无锡县令时,曾在县衙照壁上撰联:“人人论功名,功有实功,名有实名,存一点掩耳盗铃之私心,终为无益;官官称父母,父必真父,母必真母,做几件悬羊卖狗的假事,总不相干。”
材料二 马克思、恩格斯在理论上的成就都很伟大,有人提出用思格斯的名字来命名马克思主义,恩格斯断然拒绝了,坚称自己是“第二小提琴手”,“马克思是天才,我们至多是能手”。
12.人有“知不足”的清醒,才能进取,才能取得辉煌成就。(意思对即可。3分)
13.①通过画家齐白石88岁高龄猛然警醒、深夜描红的具体事例,引起读者关注、思考;②引出本文的论点;③充当论据,从正面论证论点。(一点1分,共3分)
14.运用排比的修辞方法,列举了傲才骄人者、以宠作威者的种种表现,有排山倒海的气势,增强文章的说服力。(意思对即可。3分)
15.材料二。因为材料二举恩格斯断然拒绝用自己的名字来命名马克思主义,坚称自己是“第二小提琴手”的事例论证了第③段中的“越是成就辉煌的人,越有‘知不足的清醒”;而材料一主要讥讽了不作为、混日子的危害。(分析合理即可。3分)
举一反三