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阅读下面两个语段，完成 16-19 题。（共 10 分）

     （一） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（只、  祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，  食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

    策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（《马说》）

     （二）《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。”非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境？殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤。

（节选自《汉书》）

注：①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。

 16．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是【       】（2 分）

A.故虽有名马             名之者谁？太守自谓也

B.食不饱，力不足      今南方已定，兵甲已足

C.策之不以其道          既加冠，益慕圣贤之道

D.鸣之而不能通其意   中通外直，不蔓不枝     

17．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3 分）

    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

18．“也”常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段（一）第一段的内容，说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。（2 分）

19．根据语段（一）和语段（二）的内容，用 自己的话填空。（3 分）

        两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？语段（一）  用托物寓意的写法，强调①             ；语段（二）用②            的论证方法，强调③                。

阅读下面两个语段，完成 14—17 题。（共 10 分）

（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

（二） 顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元，与监察吕温密引禁③中，与之图 事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵 州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写情 叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

注：①用事：执掌政权。②奇特：器重礼遇。③禁：宫禁，帝王的住处。④罹窜逐：遣 遇放逐。⑤涉履蛮瘴：精力蛮地瘴疠之苦。⑥堙（yin）厄：指道路艰难。⑦蕴：积聚。

14.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（  ）

A.闻：隔篁竹，闻水声 / 不求闻达于诸侯

B.出：卷石底以出 / 出则无敌国外患者

C.游：皆若空游无所依 / 似与游者相乐

D.环：四面竹树环合 / 环滁皆山也

15.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

  潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

16.语段（一）是怎样从岑冕写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。

17.结合语段（一）（二）的内容，分条概括语段（一）做着感到“凄神寒骨”的原因。