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试卷: 2019能力提高训练——专题二身边的化学物质

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2019能力提高训练——专题二 身边的化学物质

1．根据下图所示全球海水、陆地水的储量比，判断下列说法错误的是 ( )

A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B．地球上大部分是含盐量很高的海水

C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

2．下列空气成分中能供给呼吸的是 ( )

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

3．运用推理、类比等方法得出结论，是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果正确的是( )

A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物

D．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

4．下列说正确的是 ( )

A．由不同种元素组成的物质一定是混合物

B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸

C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加

D．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大

5．下列描述不正确的是 ( )

A．CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风

B．CO₂作为气体肥料在农业生产中有广泛应用

C．N₂充入食品包装袋中可起防腐作用

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D．CH₄在点燃前不需要验纯

6．化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是 ( )

选项	现象或事实	解释
A	洗涤剂能除去衣服上的油污	洗涤剂具有乳化作用
B	用熟石灰改良酸性土壤	H⁺和OH^-能结合生成H₂O
C	水银温度计能指示温度	汞原子之间的距离随温度升高而增大
D	液态二氧化碳可用于图书馆灭火	能降低图书档案的着火点

7．下列各选项中，实验操作一定能够达到相应实验目的的是 ( )

选项	实验目的	实验操作
A	验证氧气能支持燃烧	把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
B	验证二氧化碳与水反应生成碳酸	向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡
C	探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应	向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液
D	探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同	常温下，分别向盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加不同滴数的饱和澄清石灰水，振荡

8．硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是 ( )

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