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阅读下面两个语段,完成15~18题。(共11分)

(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水寝陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(选自郦道元《三峡》)

(二)二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人,即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。

(选自陆游《入蜀记》)

15.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是【   】(2分)

16.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

     至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

17.请简要概括语段(一)中三峡四季景物的特点。(3分)

18.两个语段都写到了山,结合内容具体分析它们在写法上有什么相似的特点。(4分)

阅读下文完成11~14题。(共12分)

臭氧

①臭氧是地球大气中的一种气体,它是由于大气中氧分子受太阳辐射分解成氧原子后,氧原子又与周围的氧分子结合而形成的,含有三个氧原子,是氧的同素异形体,常温下呈浅蓝色，具有特殊臭味。此外,雷电作用也会产生臭氧。

②自然界中的臭氧,大多分布在距地面20km~50km的高空。大气平流层中臭氧浓度相对较高的部分,我们称之为臭氧层。别看这薄薄的一层“面纱”在大气中所占比例很小,但对人类生存环境的影响却很大。

③大气中臭氧对地球生物的保护作用现已广为人知—它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线,使动植物免遭这种射线的危害。还有少部分的臭氧分子徘徊在近地面,对阻挡紫外线仍有一定作用。

④由此,臭氧给人的印象似乎是应该越多越好,其实不是这样。【甲】只有适量的臭氧才会对地球生物形成保护作用，【乙】过量的臭氧会危及人类的健康,甚至会危及人的生命。

⑤研究表明,空气中臭氧浓度在0.5~1ppm^①水平时,会引起口干。臭氧浓度在1~4ppm水平时,会引起咳嗽,引发肺炎等。对那些患有哮喘病、肺气肿和慢性支气管炎的人来说,臭氧的危害更为明显,甚至会导致死亡。其原因很简单,臭氧具有强氧化性,几乎能与任何生物组织发生反应。当臭氧被吸入呼吸道时,就会与呼吸道中的细胞、流体和组织很快发生反应,导致组织损仿和肺功能减弱。

⑥那么,这些近地面的臭氧究竟是从哪里来的呢?其实它同铅污染、硫化物等一样,也是源于人类的活动。石油产品等矿物燃料是主要的臭氧污染源四。臭氧不是被直接排放的,而是转化形成的。这些矿物燃料在燃烧过程中产生氮氧化物等,这些化合物只要在阳光的辐射下及适的气象条件下就可以生成臭氧,且太阳光照也加速这种化学反应。随着生活水平的不断提高和工业排放的增加,地面臭氧污染在欧洲、北美、亚洲的许多城市中成为普遍现象。

⑦从臭氧的性质来看,它既可助人又会害人,它既是上天赐予人类的一把保护伞,有时又像是一剂猛烈的毒药。目前,对于臭氧的正面作用以及人类应该采取哪些措施保护臭氧层,人们已达成共识并做了许多工作。但是,对于臭氧的负面作用,人们虽然已有认识,但目前除了节能减排外,还没有其他切实可行的方法加以解决。

注:①ppm:百万分比。1ppm=0.001%

11.请结合第①段内容,给“臭氧”下定义。(3分)

12.阅读第④段,说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由。(3分)

13.结合全文,指出下面句子中的“保护伞”“毒药”具体指什么。(2分）

它既是上天赐予人类的一把保护伞,有时又像是一剂猛烈的毒药。

(1)“保护伞”:                                                                   

(2)“毒药”:                                                                       

14.阅读下面材料,借助文中的相关知识,分析出现下列现象的原因。(4分)

材料  美国洛杉矶原本是一个风景秀丽的港口城市。随着石油的开发,商业、旅游业的发展,城市汽车猛增。从20世纪40年代初开始,每年从夏季至早秋,只要是睛朗的日子,城市上空就会出现一种浅蓝色烟雾,使整座城市上空变得浑浊不清。这种烟雾使人眼晴发红,咽喉疼痛,呼吸憋闷。

阅读下文,完成7~10题。(共16分)

马兰花

大清早,马兰花从蔬莱批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”

马兰花一惊:“出啥事啦?”

三孬说:“前夭晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”

马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖威菜。三孬又说:“前天上午麻婶进咸莱钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”

整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天,有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙......

中午,跑出租车的男人来到莱摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”

马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。

麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”

马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?

男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”

马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”

男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。

第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。

男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”

男人离开时,一脚踢翻一只莱篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。

马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在啃边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”

马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?麻婶那是条命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了千妈,成了吧?”

男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。

日子水一样流淌。转眼,一个月过去。

这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”

上小学二年级的女儿啃快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。”

马兰花看着男人说:“到底咋回事?”

男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”

“信里都说了些啥?”

男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”

马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天整理母亲的遗物时,我意外地发现了个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如釆不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”

马兰花读着信,读出满眼的泪水…

(作者:李德霞。有删改)

1.本文写了马兰花的哪几件事?请按时间顺序用简洁的语言分别概括。(4分)

2.小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析。(6分)

3.小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。(3分)

4. 联系全文,简要分析文章倒数第二段的妙处。(3分)

把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)

              ,汉字一字一音,每音又分四个音调,有节奏感,有音乐美,是世界上最美的语言,              ,汉字的书法艺术是任何其他文字所无法相比的。              ,汉字比字母文字有更高的阅读效率,人类的眼睛视野总是一个面,而不是一条线,所以线性排列不易辨认,排成方块一目了然。              ,已经永远地扎根在中国人的心中,那是一种与生俱来的汉字情结。

①汉字是最优美的文字之

②汉字最好辨认

③汉字是最动听的文字之

④汉字是中华文明的传统符号

根据要求,回答下面问题。

材料一 人民网北京2017年7月7日电“中国好字帖”首届汉字书写大赛今天上午在中国国家图书馆启动。大赛旨在倡导全国中小学生学传统文化、写规范汉字、赏书法之美,采取网络形式参赛,参赛选手可以在大赛官方微信公众平台或大赛官方网站上进行注册、报名。大赛报名及投稿时间为7月7日至9月8日,并将于10月6日至7日在武汉举行颁奖仪式以及书法名家讲授书法知识、获奖选手参加书法研学游等活动。

材料二  某校七年级学生书写情况抽样调查表

材料三

(1)给材料一的消息拟写一个标题,要求20个字以内。

(2)材料二的表格反映出中学生书写的什么问题?

(3)认真观察材料三的漫画,采用合理的顺序写一段说明性文字,并解释漫画寓意。

名着阅读。(任选一题作答)

（1）唐僧见他(行者)言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”

(选自《西游记》第二十七回)

①唐僧因何事写下“贬书”?

②唐僧如此绝情,悟空后来又因为什么回到唐僧身边,重返取经路?(2分)

（2）独自一个,一杯两盏倚栏畅饮,不觉沉醉,猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖好汉,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里……”去那白粉壁上挥毫便写道:

自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,哪堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。

宋江写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后再写下四句诗,道是:

心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!

宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作。”写罢,挥笔在桌上,又自歌了一回。

①本选段节选自古典名着《水浒》,请用一句话概括本段主要内容。

②请结合选段内容,分析宋江的性格特点。