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题型 :
1. 全部
2. 选择题
3. 填空题
4. 计算题
5. 解答题
6. 作图题
7. 综合题
难度 :
1. 全部
2. 难
3. 较难
4. 适中
5. 易
6. 较易
题类 :
1. 全部
2. 中考真题
3. 模拟题
4. 常考题
5. 易错题

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37 .
通分：
(1) ，，；
(2)，，
(3)，

通分：
(1) ，，；
(2)，，
(3)，

(1)∵最简公分母是36a²b²c²，
∴ =，=，=；
(2)最简公分母是3(a+1)(a-2)(a-3),
∴==，
==，
==
(3)最简公分母是(a+b-c)(a-b+c)(b-a+c),
∴==，
==

题型:计算题难度:适中题类: 常考题

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38 .
要使分式有意义,x应满足条件(    )

A.x≠2 B.x≠-2 C.0<x<2   D.x≠0且x≠2

要使分式有意义,x应满足条件(    )

A.x≠2 B.x≠-2 C.0<x<2   D.x≠0且x≠2

D

要使分式有意义,必须使分母x(x-2)≠0,即x≠0且x≠2。

题型:选择题难度:适中题类: 常考题

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39 .
在三个整式x²-1，x²+2x+1，x²+x中,请你从中任意选择两个,将其中一个作为分子,另一个作为分母组成一个分式,并将这个分式进行化简,再求当x=2时分式的值。

在三个整式x²-1，x²+2x+1，x²+x中,请你从中任意选择两个,将其中一个作为分子,另一个作为分母组成一个分式,并将这个分式进行化简,再求当x=2时分式的值。

=，当x=2原式=；
或=，当x=2时,原式=；
或=，当x=2时,原式=3；
或=，当x=2时,原式=
或=，当x=2原式=；
或=，当x=2原式=2.

题型:计算题难度:适中题类: 常考题

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40 .
已知两个分式:A=，B=其中x≠±2,则A与B的关系是( )

A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.A大于B

已知两个分式:A=，B=其中x≠±2,则A与B的关系是( )

A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.A大于B

C

B====
而A=，∴A+B=0

题型:选择题难度:适中题类: 常考题

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41 .
若x,y为实数,且|x+2|+=0,则的值为(    )。

A.1   B.-1 C.2 D.-2

若x,y为实数,且|x+2|+=0,则的值为(    )。

A.1   B.-1 C.2 D.-2

B

由|x+2|+=0,  可得|x+2|=0,，∴x=-2,y=2。
∴==（-1）²⁰¹³=-1

题型:选择题难度:适中题类: 常考题

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42 .
若，则的值是（   ）

A.   B.   C. D.4

若，则的值是（   ）

A.   B.   C. D.4

C

∵，∴
将分式的分子和分母都除以xy,得
====

题型:选择题难度:适中题类: 常考题

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